Reportaje al filósofo y Director Asociación Olimpiada Argentina de Filosofía / en el marco Sec de Educ/ Univ de Buenos Aires/ Argentina




https://youtube.com/live/nHHcXemrvLc?feature=share



Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Perplejidades y Paradojas: La racionalidad como sintetizadora curricular e histórico Social de una democracia global debilitada II

Imagen
      Al Maestro Lic. Alfredo Grassi,  mi entrañable  Director  del Conicet por Marcelo Lobosco  Filósofo del Derecho  Especialista en Políticas educativas en Filosofía. El escudo de Aquiles" de Nix Ruo Acrílico sobre lienzo de 150 x 150 cm   El presente escrito  filosófico, trabajamos esta disciplina como disciplina de síntesis  tanto en el proceso educativo curricular como en el de investigación y con la extensión,  En el mismo nos encontramos con patologías de la  Filosofía, en relación a las normas autopoiéticas de la actividad filosófica.  Es decir con formas patológicas, de enseñarla , trasmitirla , hacer investigar con originalidad sobre la experiencia vivida , haciéndolo desde paradigmas como afirmaba el filosofo Enrique Hernández desde paradigmas propios para recuperar y no reducir ( ni menos ,subsumir ) a nuestros conciudadanos.    La primera patología, ...
Leer más

Ricoeur , lo perlocucionario y la accion colectiva , reflexiones filosóficas a partir del film “Odisea de los Giles “ por Marcelo Lobosco filósofo

Imagen
Ricoeur , lo perlocucionario y la accion colectiva , reflexiones filosóficas a partir del film “Odisea de los Giles “                 por  Marcelo Lobosco                                 filósofo Xul Solar, La audacia de Aquiles El presente trabajo , muestra que el texto abre referencias para interpretar la acción humana ,afirmamos con el filósofo francés P. Ricoeur . Entonces una acción tiene una fuerza ilocucionaria y perlocucionaria , al decir - hace : beautizo afirma el sacerdote, declaró esta hipoteca afirma un juez comercial , son discursos perlocucionarios al decir hacen.y con el discurso cambian la realidad. Es por eso , dado que toda acción humana está abierta a quien la pueda leer  y no crea perversamente que la inseguridad es una sensación , ni tampoco que las acciones las hacemos todos juntos sin distinguir entre la responsabilida...
Leer más

Las Tecnologías, las Prácticas Sociales y el Trabajo de la Memoria

Imagen
Por Marcelo Lobosco Filósofo del Derecho Especialista en Políticas Educativas en Filosofía El mundo actual está atravesado por la tecnología, que fragmenta y rompe el mundo de la vida filosófico (mundo cotidiano, mundo de prácticas sociales). Esto trae como consecuencia el cambio climático, la utilización de las redes en lugar de los vínculos, Instagram, TikTok, Facebook. Nix Ruo, Palas Atenea,2019 Es por eso que Yuk Hui, ingeniero y filósofo chino, llama la atención en su libro “La Fragmentación del Futuro” (Editorial Caja Negra, primero traducido en 2016). Fenómenos como el cambio climático, los lazos sociales, la ausencia de alfabetización simbólica y los vínculos con los migrantes son reemplazados por las redes y la necesidad de una antropología de la tecnología, lo que nosotros llamamos humanizar las prácticas sociales, educativas, económicas, jurídicas, sanitarias. En un mundo lleno de datos, se pierde la democracia como forma de gobierno y la democracia como estilo de vida (como...
Leer más